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今天内蒙古时时彩开奖结果:【宣傳匯報】區委宣傳部未成年人思想道德建設匯報(原創)(精品)

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未成年人思想道德建設匯報


紅崗區委宣傳部

2017年7月)


年初以來,我們按照市委宣傳部的安排部署,緊緊圍繞《未成年人思想道德建設工作測評體系》,立足紅崗實際,針對未成年人思想道德建設開展調研,著力健全未成年人工作體制、精心組織未成年人載體活動、不斷優化未成年人成長環境,積極促進學校教育、家庭教育、社區教育“三結合”,工作有序推進、取得較好效果。

一、主要做法

一是建立“黨委統一領導、部門分工協作”的工作格局。進一步健全未成年人思想道德建設領導體制和工作機制,成立了由區委常委、宣傳部長任組長的未成年人思想道德建設工作領導小組,全面負責未成年人思想道德建設工作的指導協調,形成了“黨委統一領導、部門分工協作”的工作格局。教育、團委、鎮、社區等責任部門也成立了組織領導機構,制定了具體實施方案,分工明確,相互配合,共同抓好未成年人思想道德建設工作。

二是采取“協作聯動、互有分工”的工作方式。為保障未成年人思想道德建設工作順利進行,我們在明確職責分工的基礎上,更加注重協作聯動。在活動組織上,積極聯合教育、團委等部門按照職能分工和既定部署,統一研究策劃、開展活動,突出活動主題和活動重點,既節約了資源和時間,也提高了活動效果。

三是創新“學校教育、家庭教育、社區教育”相結合的工作模式。充分發揮學校、家庭、社區的優勢,組織協調未成年人思想道德建設工作,搭建交流協作平臺。不斷加大學校德育工作和素質教育的改革力度,通過開展“童心向黨”、“爭做美德少年”、等活動,進一步提高德育工作和素質教育的針對性、主動性和實效性。注重家長學校建設,成立講師團進行宣講,幫助家長樹立正確的家教觀。發揮社區組織優勢,把未成年人志愿服務與社會實踐服務相結合,通過開展未成年人美化環境、援助孤殘、義務服務等活動,培養未成年人團結意識和奉獻精神。

二、活動開展情況

一是積極開展文明校園、文明家庭評選表彰活動。文明校園方面,按照《大慶市深入開展中小學校(中職)文明校園創建活動實施方案》的工作要求,結合原油田所屬學?;槲儀氖導?,在全區中小學中廣泛開展文明校園創建活動,下發工作方案,對創建工作目標和任務作出明確要求。加強學校軟硬件建設,硬件上區教育局加大基礎設施投入力度,軟件上通過開展明德守禮“六個一”、“童心向黨”各類活動,軟硬結合調動各方力量參與到文明校園創建活動中來;文明家庭方面,認真落實《大慶市文明家庭創建工作方案》的部署要求,以培養傳承優良家風和營造優良文化氛圍為重點,積極開展“傳立家風家訓?凝聚道德力量”和全面閱讀活動,春暉社區居民王國榮,全家和睦溫馨,尊老愛幼,與鄰里團結融洽,真正以“平等、禮貌、和睦、穩定”的形象,弘揚家庭美德,帶動周邊家庭共同建立和美環境,推薦為全省“最美家庭”評選候選人。

二是豐富道德實踐活動載體,組織開展“我的中國夢”和“我們的節日”主題教育實踐活動。“我的中國夢”活動,社區開展了文明引導進社區“大手拉小手、引導未成年、共筑中國夢”宣傳實踐活動。按照社區制定的“中國夢”主題教育活動總體安排,并結合青、少年兒童實際,舉辦了此次宣傳引導活動。圍繞“排隊候車、文明交通、綠色出行”等內容,引導未成年人在主題教育活動中認識自己、鍛煉自己、提高自己,把讀書、實踐、寫作緊密結合起來,確保主題教育活動不走過場、力求實效;“我們的節日”活動,為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,倡導尊重傳統、認知傳統、弘揚傳統的社會風尚,引導未成年人過一個歡樂祥和、文明節儉、健康科學的端午、六一等節日。在社區及教育局的精心安排下,以“我們的節日”主題為契機,緊貼未成年人的實際,有針對性地設計活動主題、活動內容、活動方式。清明節開展了“緬懷創業先輩,弘揚愛國精神”清明節系列活動,通過參觀鐵人紀念館、掃薛桂芳墓等活動,進行愛國主義教育;端午節開展弘揚中華民族傳統文化喜迎端午活動,通過激情端午朗誦比賽、我們的節日端午主題班會等活動,進行傳統文化教育;六一通過開展文藝表演、運動會、少先隊員入隊儀式等活動,豐富學生生活;七一節前,承辦了大慶市“童心向黨﹒唱響中國夢”歌詠活動,來自紅崗區杏南二小的中小學生以合唱、獨唱、表演唱、歌伴舞等多種形式表演了《北京的金山上》、《紅星歌》等節目,表達了心向黨、跟黨走的情感和立志成才、報效祖國的決心。

三是積極開展“學習和爭做美德少年”和明德守禮“六個一”主題系列活動。文藝表演是各學校六一活動的重要內容。部分學校采取早安排,早動手的方針。節目形式多樣,展現學生的個性特征。大部分學校都將文藝表演放在六一運動會開幕式上,這樣既活躍了運動會的氛圍,又展示了學生才藝。規模較小的學校一般開展趣味運動會。比賽項目多種多樣,在設計比賽項目時各學校既照顧到學生年級差異,又考慮個體差異。學生參與的積極性很高,很多學生都參加多項運動???/span>“學習和爭做美德少年”活動暨第二屆“龍江好少年·美德少年”評選表彰活動,十六中學初二一班往瑞和大慶市杏南第二小學三年五班張永焯作為我區候選人推薦上報。

四努力提高“鄉村學校少年宮”建設水平,積極豐富少年宮活動內容。我區于2011年啟動了鄉村學校少年宮建設工程,目前有1所,即紅崗區興隆河小學。少年宮認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,在硬件建設上,在充分利用學校現有設施的基礎上,爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設達到較高水平,拓寬活動形式,豐富活動內容,為學生提供高質量的服務;在師資培訓上,加強對外交流學習,廣泛學習先進學校的成功經驗,拓展師資渠道,積極爭取區教育局、社會力量的大力支持,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導員隊伍。在特色活動上,充分利用現有古箏、電子琴等樂器設備,聘請專業樂器輔導老師到學校少年宮開展輔導培訓,實現樂器設施的有效利用。

五是積極推進國學經典進校園和優秀童謠征集活動。結合實際開展了“經典誦讀”活動,制定相關的讀書活動計劃,把國學經典內容融入課堂教學,計劃明確、措施具體、制度完備。結合建黨96周年,在全區中小學中開展優秀童謠征和論文征集活動,面向全社會征集體現童心童趣,富有時代氣息,以培育踐行社會主義核心價值觀、繼承弘揚中華傳統美德、倡導引領良好家風家訓等為主要內容的優秀童謠作品??棺芬涓錈纜?、緬懷紅色經典人物、繼承弘揚愛國主義精神和中華優秀傳統文化等為主題的征文活動,引導未成年人健康成長。

六是不斷優化未成年人成長環境。不斷優化學校周邊環境。聯合教育、公安等對全區中小學、幼兒園進行全面檢查督查,及時處理中小學校存在的安全問題。在整治中小學校周邊環境專項工作中,針對存在的問題,及時組織召開專題工作會議,協同公安、交管、城管、文化等部門開展專項整治,有效地凈化了學校周邊環境;不斷優化文化市場環境。我區多次開展“凈網行動”,加強網吧“凈網先鋒”軟件的安裝和監控,重點打擊網吧違規接納未成年人經營行為,從嚴打擊網吧違規接納未成年人行為,提高監管力度,防止違法有害信息在網吧傳播,進一步凈化了網絡環境;不斷完善心理輔導站點。完善八百坰社區未成年人心理健康輔導點功能,以“責任.愛心.公益.成長”為核心價值觀,以“讓未成年人心理更健康陽光”為根本目標,重點開展了未成年人心理健康教育,緊密結合學生群體的共性特點,針對考前心理減壓、人際交往焦慮、學業心理減壓等方面,對學生及家長開展心理健康講座,有效的增強孩子的心理能力。

三、工作中存在問題

盡管我區未成年人思想道德建設工作取得了較好的成績,但是與先進地區比、與其他縣區比,在活動場所、活動組織等方面還存在較大差距。受財力緊張制約,我區在硬件設施建設、人才隊伍建設上還需要付出更多的努力。受客觀因素影響,一些留守兒童缺乏必要的文體教育活動,也影響了這些未成年人身心道德的健康成長。

四、下步工作打算

一是進一步深化思想道德實踐活動。廣泛深入開展道德實踐教育活動,通過評選表彰“美德少年”、“文明小公民”、“身邊小雷鋒”等未成年人先進典型,引導未成年人在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。充分利用春節、清明、端午、中秋等傳統節日,在未成年人中廣泛開展“我們的節日”和“經典誦讀”等活動,把誦讀中華經典、紅色經典和學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結合,提升未成年人的道德素養。加強未成年人心理健康教育,建立校園信息輔導站,促進未成年人形成樂觀開朗、積極向上的良好心態。

二是進一步實施未成年人特殊群體幫扶計劃。竭力扶助未成年人弱勢群體,建立扶貧幫困、幫扶留守兒童的良性機制,幫助未成年人解決生活、學習上的困難。進一步強化未成年人的法律意識,切實加強對未成年人合法權益的維護?;饔泄夭棵?,在創建青少年維權崗等方面,形成工作合力,真正為未成年人的全面健康成長提供有力保障。

三是進一步凈化社會文化環境。深化“凈網”專項整治,堅決取締“黑網吧”和變相經營網吧,嚴厲整治網吧違規接納未成年人行為。深化“凈邊”專項整治,強化對校園及周邊文化市場的監督和管理力度,采取錯時、滾動、交叉等檢查方法加強對校園周邊網吧、游戲廳等場所的日常檢查和整治。深化“凈刊”專項整治,加強對出版物市場的監管,嚴肅查處問題少兒讀物和各類違法出版物,防止不良出版物對青少年的影響。發揮“五老”人員、社會力量及新聞媒體監督作用,切實優化未成年人成長環境。

四是進一步整合資源,健全工作機制。我們將未成年人思想道德建設工作作為精神文明建設重中之重的任務,納入重要議事日程,納入績效考核評價體系,納入文明村鎮、文明單位考核的前置條件。建立健全指導協調、任務分工、督促檢查和獎懲激勵機制,強化各單位的溝通聯系,協同配合,形成統一領導、齊抓共管的良好工作格局。努力加大財政投入,協調上級資金支持,鼓勵社會各界積極捐資未成年人思想道德建設事業,不斷提高社區工作者、學校教職工素質和水平,整合社會力量,吸引專長志愿者、社會愛心人士加入未成年人思想道德建設工作隊伍,確保未成年人活動有陣地、有措施、有落實。

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